我的节日作文

我的节日作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的节日作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的节日作文1

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这是王安石写的关于春节的诗，春节是中华民族几千年来的最重要的节日之一。

这首诗不紧让我想起了过年时的情景：鞭炮、红包、走亲访友。虽说现在要提倡保护环境，但我认为鞭炮还是过年必不可少的习俗！我、表妹跟着姑父一起去买鞭炮，看！有摔炮、擦炮、费天炮还有旋转炮。我一眼就看中了旋转炮。我回家立马拿出了一个被喝光了的王老吉罐子，拿出了一个旋转炮，又拿出了一个打火机。我把旋转炮塞进王老吉罐子的口子上，但我又怕打火机烫到我的手，所以不敢点。这时爷爷笑着说，嘿嘿，没想到你不敢点呀，我来帮你点吧。我点了点头。爷爷点燃了导火索，突然“??”的一声，鞭炮准备爆炸，但是几秒过去了，一点声音也没有，于是我壮着胆子往前走了一步。突然这个时候发出了嗡嗡嗡的几声，鞭炮爆炸了，它飞快地旋转起来，火花冒出，将王老吉罐子烧的黑黑的。我、表妹与弟弟不约而同地哈哈大笑起来，我的胆子渐渐的大了起来，拿起鞭炮点燃后塞进罐子里，罐子中又发出嗡嗡的声音，之后，鞭炮又跳起了芭蕾舞。罐子再一次被蹂躏了，就像一个驼背的老人。表妹想去摸，但是被我阻止了，我说不可以，很烫，怎么说也有100来度吧，会烫到手的，先要用冷水冷却一会儿。

在春节里，我随着爸妈走亲访友，每到一家我都会礼貌地跟他们问好，他们也会非常热情地招呼我们，准备了一大桌的美味佳肴。“过年好！”这是我新年里说的最多的一句话，亲人们都会给我塞红包以表示祝福。天呐，红包太多了！我的口袋太小啦，快要装不下了，下次我要准备个大口袋哟，嘻嘻！妈妈说要把收到的红包存起来给我买学习用品呢？

我喜欢春节，因为春节大家就可以团聚。它让我感到了亲人与故乡的味道。看着那喜庆的对联，红红的灯笼，顿时幸福之感油然而生。我爱春节！我爱我的故乡！

我的节日作文2

今年的六一节前夕，妈妈神秘地告诉我，有份特殊的礼物要送给我。盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。原来，特殊的礼物是一次夜观昆虫的集体活动。一听就很有意思、很有趣呢！

那天晚上，我和同学们一起前往东钱湖的马山湿地，跟着“黑土”老师一起走进虫虫的世界。在漆黑的夜里，我们既兴奋又紧张，拿着手电筒，汇聚成点点星光。一路上到处可以听见虫虫们的窃窃私语。“黑土”老师引导我们自己去观察和发现。我轻手轻脚地走近一棵大树，发现一只蜘蛛蹲在网上，正等着小飞虫落在上面。我赶紧拿出透明的瓶子，拧开瓶盖，把它挤进去。然后，仔细观察，暗褐的保护色，腹部部有斑纹。我带着“战果”去请教“黑土老师”，大家纷纷过来围观。“黑土”老师耐心地给我们讲解。原来，这是一只常见的大腹园蛛，体分头胸部和腹部，内有毒腺。“毒蜘蛛！”有同学大声尖叫，吓得我丢下瓶子撒腿就跑。

同学们陆陆续续地发现了各种各样的昆虫。“黑土”老师一边给我们讲解，一边带领着我们不断向前探索。当我们路过一片小树林时，突然，一个小小的亮点从我们身边飞过。“萤火虫！”大家兴奋地欢呼起来。“快关掉手电筒。”“黑土”老师提醒我们。美丽的萤火虫在夜空中慢慢地飞舞，它散发出的亮光，成了黑暗中最耀眼的主角。我们情不自禁地追着萤火虫奔跑，它们忽高忽低，时快时慢，仿佛和我们玩起了捉迷藏，好不快乐！

这次迎六一，夜观昆虫的旅程既充实又精彩。晚上，我做了一个甜甜的梦，梦中一群可爱的昆虫小精灵担着礼物，和我一起庆祝六一节。

我的节日作文3

“呀！我怎么忘了要参加创造节了？”我急忙找到我发明的火速滑板，它有四个轮子，后面有一个按钮和二个加速器。我按下按钮就火速出发了。

“哇！参加的人可真多啊！”这里的新科技产品真是琳琅满目啊！门口站着二个机器人有礼貌地对我说“先生，您好！请进！”里面有许多小有名气的发明家在介绍他们的发明。

“我的上帝呀！”“喷器背包”我看了又看，我心想：要是我能背上试试就好了。“咦！先生，您这是什么呢？”“激光剑！”哇！这就是星球大战里的激光剑！要是我也有一个就好了。

看着别人都把自己发明创造的产品都拿出来，我也赶紧拿了出来。“这是什么？”一位先生问道。我说：“好梦手环！”“戴上它，晚上不但不会做恶梦，还能让你五分钟入睡。”

创造节比赛开始了，第一位选手带着一个地毯上来，所有人都捧腹大笑，选手打开一看，原来是个电视机，他说：“这个电视机不怕火、不怕水，还可以当坐垫、地毯，而且可以粘在任何地方。”所有人都赞不绝口纷纷鼓掌。

一位、两位、三位……一位一位选手都上去了，我开始有一些紧张了。“47号。”我上了台，拿出我的超大虚拟手机讲了起来：“我的虚拟手机靠大脑蓝牙控制，就算大脑蓝牙丢了，没关系，还可以靠操控者的大脑操控。”所有人连声称好。

比赛结束了，主持人宣布第一名是：“47号刘宇轩！”啪！彩花飞下来了，我顿时一蹦三尺高，大声欢呼。

今年的创造节，我得了第一，明年我一定还会努力再次夺冠的！

我的节日作文4

我的外婆今年过70岁生日，必将宴请众多亲朋好友，共同为她庆贺70岁寿辰。考虑到平常的时候，不是你家没时间，就是他家有事，总之，所有亲戚都不能到齐。所以，借今年的春节——大年初一这一天，所有亲戚都有时间前来拜年，同时祝福我的外婆70岁生日快乐。

今年的春节也就具有了双重意义。正是因为法定假日的设定，所以，更便于人们的团圆，也更加拉近了人与人之间的距离。也正是因为想与大家团圆的原因，所以我的奶奶也将今年的年初三作为她老人家70岁生日。其实，我外婆与我奶奶过生日的日子相差甚远，但通过春节的“感召力”，竟只相隔了两天。

我们一家三口既要在南京为外婆庆寿，又要赶回老家为奶奶庆寿。尽管两地相距很远，但我们“日夜兼程”，不是我们拥有这样的神速，而是我们拥有这样的一颗心。爸爸、妈妈说，两个妈妈一个都不能少。其实大家能够欢聚一堂真的很不容易，很多亲戚，我们甚至一年都不能相聚一次，而丧失这样一次机会，岂不更加疏远了彼此之间的距离吗？何况，两边的祖父母都希望我们能够回家团聚，团圆团圆，哪怕只有一天的时间也是好的。不是有一首歌叫做《常回家看看》吗？恐怕这就是它经久不衰，百唱不厌的原因吧。

现在的春节味已远没有原来的足了。不仅是因为一些民族文化风俗的丢失，还因为人们因各种原因无法团聚，进一步加剧了春节的平淡。即使这样，我仍然爱春节。我们在春节期间，重温了这样一个放鞭炮、贴春联的中华传统文化。虽然春节的年味不是很足，虽然科技仍在发展，社会仍在变迁，但不变的则是那份埋在心底的对春节这样的中华传统文化永恒的爱 ……此处隐藏3978个字……一般节日的习俗和特点，从实质上理解节日深刻的社会内涵，从而培养学生积极向上的情感及社会道德感。

2、让学生学会并能正确运用按一定的顺序把事情经过表达完整，有自己的真情实感，语句通顺连贯。

3、进一步提高学生的语言表达能力。

教学重点：

进一步提高学生的语言表达能力。

教学难点：

让学生学会并能正确运用按一定的顺序把事情经过表达完整，有自己的真情实感。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、导语激趣。

同学们，你们知道我们中国有哪些节日吗？

二、指导学生习作。

1、游戏：看图片，猜节日。

2、指名说一说在众多的节日里你最喜欢哪个节日,为什么?

师生共同评议，让学生明白说话要有顺序。

3、引导学生有顺序的说说节日中难忘的情景,把这个情景说清楚。

（1）同桌互说

（2）指名说。

4、出示一篇习作范文，集体评议分析，体会作者表达的思想感情。

（1）指名读。

（2）我们听听这篇习作写的是什么?有什么顺序？

（3）这篇习作好在哪里？

5、教师小结：

刚才同学都能按一定的顺序说，那么这个顺序可以是总分，分总，时间等等。如果我们在写作中能把看到的,听到的,想到的写清楚,那么我们描写的情景会更生动,更具体.

三、学生习作，教师指导。

1、注意强调写字姿势。

2、按一定顺序写，写出了节日中难忘的情景。

四、交流学生习作（2—3篇）。

1、指名朗读自己的习作。

2、学生集体评议。

3、教师总评。

五、总结全课，布置作业。

这节课，同学们都学会了按一定的顺序把事情写清楚，那么回家后把这篇作文写完整吧。

板书设计：

我的节日作文13

没有人不喜欢糖果，因为它会给人一种甜蜜的滋味。我也是狂热的糖果追随者，可至今仍处于功亏一篑的状态。要问原因，绊脚石无疑就是我的老妈啦！

妈妈总是义正言辞地跟我说吃糖容易蛀牙，一星期只允许我吃一次。于是我只能在每天晚上，小心翼翼地偷几颗细细地品尝起来。每次都是回味无穷。可是，纸还是包不住火，有一天，妈妈还是发现了一些蛛丝马迹，在她的严厉“审问”下，我承认了“犯罪动机”，她就把糖果盒藏起来了，还罚我两个星期内不准吃糖。

突然，一个疯狂的念头出现在我脑海里：要是有一个糖果节该有多好啊，这样就可以不受任何约束，随心所欲地吃起糖来啦！我不禁浮想联翩：那一天，所有的孩子们都聚集在一个用各种各样的糖果做成的巨大城堡里，不管外面的城墙，还是里面的桌椅，都是用棒棒糖，棉花糖等堆积而成，五颜六色，形状各异，在阳光的照耀下，金光闪闪，绚丽多彩。里面还有一个游乐场，我们迫不及待地跑到那儿，尽情地玩耍起来。我们坐了惊险的过山车，惬意的摩天轮，还有摇晃的海盗船。玩累了，我就在糖墙上抓一把彩虹糖，坐在软绵绵的座椅上，一粒粒的塞嘴里，甜津津的。休息片刻后，我们又来到了做糖画的地方。首先，需要熬糖浆，我凑近闻了闻，一股香甜的味道扑鼻而来，然后用力搅动了一下，就开始画画。我用勺子舀了点糖浆，开始画小熊，不一会儿，一个栩栩如生的小熊就做好了。我们把做好的糖画放在一起，有调皮的猴子，有活蹦乱跳的虾，有凶猛的老虎……大家各自展示着自己的作品，每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。

我真希望这个节日能够早日变成现实，让孩子们的笑声永远回荡在空中。

我的节日作文14

在我们的生活中有很多节日：春节、元宵节、植树节、教师节、国庆节……每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望。在六一儿童节之外，如果让我再设一个节日，我会设立一个“自由节”。因为现在我们面临的各方面压力比父母还重：各种各样的辅导班和作业，压的我们喘不过气来，可他们还说我们快乐不得了。所以我盼望能设立自由节，并且我还要把自由节设在我的生日那一天。

“天天，快回来做作业吧！”“天天，快弹钢琴吧！”……我只能回答：“好吧！”这样的话语每天都在我的耳畔盘旋。我想：要是有一个自由节那该多好呀！

早晨我一醒来，抬头看见日历上写着6月16日——————自由节。呀！今天是自由节。我像弹簧一样在床上高兴地一蹦三尺高，兴奋地对妈妈说：妈妈，今天是自由节，你要带我出去玩。”

吃过早饭，我们出门来到了大街上，大街上人来人往，车水马龙，举头望天，天气晴朗，今天是个好日子。我拉着妈妈的手，母女两有说有笑地来到了公园，我对妈妈说：“我今天要玩跷跷板、过山车、双杠、钓鱼……”我们来到小山下，我戴上帽子，沿着石阶，快步爬上了小山。在山上我和妈妈一起采野花、捉蝴蝶、看蚂蚁搬家……好不痛快！和衣躺在碧绿的草地上，望着天上悠悠的白云和蔚蓝的天空，呼吸着新鲜的空气，看着云的无穷幻化，我的思绪如同白云一样在高高的天空中自由自在地飞翔。

下午我和妈妈来到了儿童乐园，玩跷跷板、过山车、小火车、高空缆车……我还要到小河边钓鱼、捉虾；和好朋友们在游乐园里尽情地玩耍，在凉亭里绘画、做手工……

我的节日作文15

又到了一年一度的传统节假日，的前期了，这个除夕，我要做三件大事——贴对联,吃年饭，放鞭炮。

贴对联

哦，贴对年喽，我高心地跑来跑去，把我叫住，让我帮他一起贴对年，我兴奋极了，手舞足蹈，差点把剪刀扔了出去。

开始贴对年了，爸爸先让我认认真真的读对年，找上联，把它贴在右手边，这可难不到我，学过吗，一找就找到了，然后我在对年的反面仔细的刷上浆糊，再递给爸爸，让他来帖，而我则负责在远处看，看是否正，如果不正，就告诉爸爸把哪边向上提一点，哪边向下一点，在和爸爸默契的配合下，很快就搞定了上联，上联好了，下联就照着做呗。横批爸爸让我站在凳子上，由我来帖，我拿着横批左右比划着，选择上下联的中间，选定位置，读爸爸说这样可以了吗，爸爸看了下说不错，就这了。这是我贴对联，看着自己贴的对联，心里乐开了花。

吃年饭

天快黑了，到了准备年夜饭的时候了，今天是我来掌厨，其实就是下饺子。不过做的饺子汤料特别好吃，我喜欢吃饺子，多半是因为这汤料呢，淡淡的青椒香味和着浓郁的葱香，拌着白白胖胖的饺子，十分钟我就吃一大碗，真是太饱了，一家子看着我这副吃相，都乐了。奶奶笑嘻嘻地说，这里还有你爱吃的汤圆，再来一个怎么样……

放鞭炮

吃完饺子，我坐不住了，拉着要放早早准备好了的烟火和鞭炮。其实我一人从不敢反复鞭炮的。想想以前我10岁才学会打打火机，鞭炮我连碰都不敢碰，现在我长大了，而且今年又是的本命年，为了祝福，我豁出去了。我叫点一个给我看看，然后我学爷爷的样子把烟火的一头插在地上，在把上面的引线弄直，然后我用打火机点着引线，一点着火，我就疯狂地往回跑，就这样一个接着一个，放一个看一个，好过瘾呀！

今年的除夕夜过得真快乐，来年希望我能够学业有成。一炮打响！